Touch and changeToca y cambia
Move, type, tap, or drag in the model. Watch what changes.Mueve, escribe, toca o arrastra en el modelo. Observa qué cambia.
Unit 8 · 6.DS.4
Family Math Night
Ayuda a tu estudiante
Mean, Median, and Mode · Lesson 8-2
English: Use the pictures and short steps. Ask questions; let your student do the thinking. Español: Usen los dibujos y los pasos cortos. Hagan preguntas; dejen que su estudiante piense.
Language / Idioma:
1 of 10
📖 What we're learning tonightQué aprendemos hoy
English
Tonight we find three ways to describe the "typical" value of a data set: the mean, the median, and the mode.
Key words
- Mean, Median, and Mode
- Mean
- Median
- Mode
- Outlier
Español
Esta noche encontramos tres maneras de describir el valor "típico" de un conjunto de datos: la media, la mediana y la moda.
Palabras clave
- Media, mediana y moda
- Media
- Mediana
- Moda
- Valor atípico
🎯 The big ideaLa idea principal
Follow the picture pathSigan la ruta visual
- StartEmpieza
- Show itMuéstralo
- SolveResuelve
- CheckRevisa
-
StartEmpiezaStep 1Paso 1
Real example, a small data set: 2, 4, 4, 6, 9.
Ejemplo real, un conjunto pequeño: 2, 4, 4, 6, 9.
More detailMás detalle
There are 5 numbers.
Hay 5 números.
-
Show itMuéstraloStep 2Paso 2
Mean: add them, 2 + 4 + 4 + 6 + 9 = 25, then divide by 5.
Media: súmalos, 2 + 4 + 4 + 6 + 9 = 25, luego divide entre 5.
More detailMás detalle
So the mean = 25 ÷ 5 = 5.
Así la media = 25 ÷ 5 = 5.
-
SolveResuelveStep 3Paso 3
Median: the numbers are already in order.
Mediana: los números ya están en orden.
More detailMás detalle
The middle (3rd) value is 4, so the median = 4.
El valor del medio (el 3.º) es 4, así que la mediana = 4.
-
CheckRevisaStep 4Paso 4
Mode: the number 4 appears twice, more than any other, so the mode = 4.
Moda: el número 4 aparece dos veces, más que cualquier otro, así que la moda = 4.
-
Listen for "media" (the average) and "mediana" (the middle number) — they sound alike but are different.
Escucha "media" (el promedio) y "mediana" (el número del medio) — suenan parecido pero son diferentes.
-
Listen for "valor atípico" — it means a number much bigger or smaller than the rest, which can pull the mean.
Escucha "valor atípico" — significa un número mucho mayor o menor que los demás, que puede jalar la media.
-
Remind your student: for the median, always put the numbers in order FIRST.
Recuérdale a tu estudiante: para la mediana, primero pon los números en orden.
TOUCH & TRYTOCA Y PRUEBA
Mean, Median, and ModeModelo interactivo de la lección
Use the same interactive model from the lesson. Change it, notice the pattern, and explain what the model shows.Usa el mismo modelo interactivo de la lección. Cámbialo, observa el patrón y explica lo que muestra.
Write the mathEscribe las matemáticas
Record one equation, value, or relationship you can see.Escribe una ecuación, un valor o una relación que puedas ver.
Explain the modelExplica el modelo
I notice ___ changes when ___ changes. This shows ___.Noto que ___ cambia cuando ___ cambia. Esto muestra ___.
Lesson connectionConexión con la lección
Mean = add then divide, median = the middle of the ordered numbers, mode = the value that shows up most.
🕹️ Practice ArcadeSala de juegos
A quick, no-timer review game for tonight's lesson — sort, match, and choose. A wrong answer just gives a hint and lets your student try again. Un juego de repaso sin reloj para la lección de hoy — clasificar, emparejar y elegir. Si se equivocan, reciben una pista y pueden intentar de nuevo.
↗ Play full screen ↗ Jugar en pantalla completa
📚 Words to knowPalabras clave
Tap a card to flip. Use these words when you talk about the math together. Toquen una tarjeta para voltearla. Usen estas palabras cuando hablen de la matemática juntos.
Mean, Median, and Mode
Media, mediana y moda
💡 For 2, 3, 3, 8: mean = 4, median = 3, mode = 3.
TapToca ➔
Measures that describe a data set's center: average, middle value, and most frequent value.
Medidas que describen el centro de un conjunto de datos: promedio, valor central y valor más frecuente.
📌 For 2, 3, 3, 8: mean = 4, median = 3, mode = 3.
Mean
Media
💡 Mean of 2, 4, 6: add them (2+4+6=12), divide by 3 → mean = 4
TapToca ➔
The average. Add all the numbers, then divide by how many there are.
El promedio. Suma todos los números y divide entre cuántos hay.
📌 Mean of 2, 4, 6: add them (2+4+6=12), divide by 3 → mean = 4
Median
Mediana
💡 Data: 1, 3, 5, 7, 9 → the middle (3rd) value is 5, so median = 5
TapToca ➔
The middle number when you put them in order.
El número del medio cuando los pones en orden.
📌 Data: 1, 3, 5, 7, 9 → the middle (3rd) value is 5, so median = 5
Mode
Moda
💡 Data: 2, 3, 3, 5, 7 → 3 appears twice (most often), so mode = 3
TapToca ➔
The number that shows up most often.
El número que aparece más veces.
📌 Data: 2, 3, 3, 5, 7 → 3 appears twice (most often), so mode = 3
Outlier
Valor atípico
💡 Data: 10, 12, 11, 13, 50 → 50 is far from the others, so 50 is an outlier
TapToca ➔
A number that is much bigger or smaller than the rest.
Un número mucho mayor o menor que los demás.
📌 Data: 10, 12, 11, 13, 50 → 50 is far from the others, so 50 is an outlier
Data distribution
Distribución de datos
💡 If most values cluster in the center with fewer at the ends, the distribution is symmetric
TapToca ➔
How the data looks: where it sits and how spread out it is.
Cómo se ven los datos: dónde están y qué tan separados están.
📌 If most values cluster in the center with fewer at the ends, the distribution is symmetric
Variability
Variabilidad
💡 8, 9, 10, 11 has low variability (close together); 2, 10, 25, 40 has high variability (far apart)
TapToca ➔
How spread out the numbers are.
Qué tan separados están los números.
📌 8, 9, 10, 11 has low variability (close together); 2, 10, 25, 40 has high variability (far apart)
🤝 Try this togetherInténtenlo juntos
Imagine you are the team's stats helper. A player scored 4, 8, 6, 10, and 2 points across five quarters.
Imaginen que ayudan con las estadísticas del equipo. Un jugador anotó 4, 8, 6, 10 y 2 puntos en cinco periodos.
Work side by side. You ask questions; your student does the thinking. Trabajen juntos. Tú haces preguntas; tu estudiante piensa.
-
Step 1Paso 1
Find the mean. First add: 4 + 8 + 6 + 10 + 2 = 30.
Encuentren la media. Primero sumen: 4 + 8 + 6 + 10 + 2 = 30.
-
Step 2Paso 2
Find the median. Put the scores in order: 2, 4, 6, 8, 10.
Encuentren la mediana. Pongan los puntajes en orden: 2, 4, 6, 8, 10.
-
Step 3Paso 3
Check together: the mean and the median are both 6. Why does that make sense here?
Revisen juntos: la media y la mediana son ambas 6. ¿Por qué tiene sentido aquí?
📈 Practice ladder — easiest first 📈 Escalera de práctica — del más fácil al más difícil
Do these together. Start at ★ and climb to ★★★ when ready. Háganlos juntos. Empiecen en ★ y suban a ★★★ cuando estén listos.
-
Start easyEmpieza fácil
Find the mean of: 10, 14, 8, 12, 16
- 12
- 14
- 10
- 60
👁️ Show answer👁️ Ver respuesta
A. 12
-
Start easyEmpieza fácil
Find the median of: 3, 7, 2, 9, 5
- 5
- 3
- 7
- 5.2
👁️ Show answer👁️ Ver respuesta
A. 5
-
Keep goingSigan
Data set: 4, 6, 6, 8, 10, 12. What is the median?
- 7
- 6
- 8
- 7.67
👁️ Show answer👁️ Ver respuesta
A. 7
-
Keep goingSigan
A player scored 4, 8, 6, 10, and 2 points across five quarters. What is the MEAN number of points?
- 6
- 8
- 30
- 10
👁️ Show answer👁️ Ver respuesta
A. 6
-
ChallengeReto
A basketball player scored 15, 18, 16, 42, and 14 points in 5 games. Find the mean and median. Which better represents the player's typical game? Explain how the outlier affects each measure.
✅ Quick checkRepaso rápido
⏱️ Plan on about 15–20 minutes for the 6 problems below. The extra practice at the bottom is optional. ⏱️ Calculen unos 15–20 minutos para los 6 problemas de abajo. La práctica extra al final es opcional.
A few problems to practice together. Each one has a step-by-step guide, a picture to draw on, and a space to show your work. Use Check This Problem for instant feedback — no need to finish everything at once. Unos problemas para practicar juntos. Cada uno tiene una guía paso a paso, un dibujo para trabajar y un espacio para mostrar el trabajo. Usen Revisar esta pregunta para retroalimentación al instante — no tienen que terminar todo de una vez.
1
🌱 Warm-up — start here 🌱 Calentamiento — empiecen aquí
Easier problems to practice the idea. Do these first together. Problemas más fáciles para practicar la idea. Hagan estos primero juntos.
Warm-up / Calentamiento 1
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
One game was a 55-point outlier. Which measure of center best shows a TYPICAL game?Un partido fue un valor atípico de 55 puntos. ¿Cuál medida de centro muestra mejor un partido TÍPICO?
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Warm-up / Calentamiento 2
DRAG SORTCLASIFICAR ARRASTRANDO
Put the steps for finding median in the correct order.Pon en orden correcto los pasos para encontrar la mediana.
👪 On a phone, use Move to. On a computer, drag cards or tap a card then tap a column.👪 En el teléfono usen Mover a. En la computadora arrastren o toquen tarjeta y columna.
💡 You must order the data FIRST before finding the middle.Debes ordenar los datos PRIMERO antes de hallar el valor del medio.
💡 If there is an even number of values, average the two middle values.Si hay una cantidad par de valores, promedia los dos valores del medio.
Steps to find the median (in order)
Items to sort — drag cards, tap card then column, or use the dropdown on phones:
Step 1: Order the data from least to greatest
Step 2: Count the total number of values
Step 3: Find the middle value (or average of two middle values)
Step 4: The middle value is the median
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
Warm-up / Calentamiento 3
MATCHING GAMEJUEGO DE PAREJAS
Match each measure to its definition.Une cada medida con su definición.
👪 Say each term out loud, then talk through which match makes sense before choosing.👪 Digan cada término en voz alta y hablen de cuál pareja tiene sentido antes de elegir.
Mean
Median
Mode
Range
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
2
🚀 Level up — a little harder 🚀 Sube de nivel — un poco más difícil
Try these once the warm-up feels easy. It's okay to use the steps and pictures. Intenten estos cuando el calentamiento sea fácil. Está bien usar los pasos y los dibujos.
Level up / Reto 1
OPEN RESPONSERESPUESTA ABIERTA
A basketball player scored 15, 18, 16, 42, and 14 points in 5 games. Find the mean and median. Which better represents the player's typical game? Explain how the outlier affects each measure.Un jugador de baloncesto anotó 15, 18, 16, 42 y 14 puntos en 5 partidos. Encuentra la media y la mediana. ¿Cuál representa mejor un partido típico del jugador? Explica cómo afecta el valor atípico a cada medida.
👪 A complete sentence with math vocabulary is the goal — not a perfect paragraph.👪 Una oración completa con vocabulario matemático es la meta — no un párrafo perfecto.
💡 Sentence Starter:
"Mean = ___. Median = ___. The ___ better represents a typical game because the outlier (___) pulls the ___ toward it, making it ___ than most scores. The median is not affected because ___."
(Click to insert starter)
Key Vocabulary to include (click to insert):
meanmedianoutlier42pullshighermiddle valuetypical
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Level up / Reto 2
MATCHING GAMEJUEGO DE PAREJAS
Match each sports data set to the value of the measure named in CAPITALS.Une cada conjunto de datos deportivos con el valor de la medida nombrada en MAYÚSCULAS.
👪 Say each term out loud, then talk through which match makes sense before choosing.👪 Digan cada término en voz alta y hablen de cuál pareja tiene sentido antes de elegir.
Game points 9, 3, 7, 5, 6 → MEAN
Rebounds 8, 3, 11, 7, 1 → MEDIAN
Jersey numbers 9, 2, 9, 6, 9, 3 → MODE
Assists 14, 10, 18, 12, 16 → MEAN
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
Level up / Reto 3
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Data set: 4, 6, 6, 8, 10, 12. What is the median?Conjunto de datos: 4, 6, 6, 8, 10, 12. ¿Cuál es la mediana?
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
➕ More practice — open for extra problems ➕ Más práctica — abre para más problemas
Optional. Only if your student wants more — these are bonus problems. Opcional. Solo si tu estudiante quiere más — son problemas adicionales.
Bonus / Más 1
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Find the median of: 3, 7, 2, 9, 5Halla la mediana de: 3, 7, 2, 9, 5
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Bonus / Más 2
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
A goalie made 3, 7, 9, 2, and 5 saves in five games. What is the MEDIAN number of saves?Un portero hizo 3, 7, 9, 2 y 5 atajadas en cinco partidos. ¿Cuál es la MEDIANA de atajadas?
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Bonus / Más 3
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Find the mean of: 10, 14, 8, 12, 16Halla la media de: 10, 14, 8, 12, 16
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Bonus / Más 4
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Find the mode of: 4, 7, 4, 9, 2, 4, 8Halla la moda de: 4, 7, 4, 9, 2, 4, 8
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Bonus / Más 5
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
Find the mean of: 6, 8, 10, 12, 14Halla la media de: 6, 8, 10, 12, 14
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Bonus / Más 6
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
A player scored 4, 8, 6, 10, and 2 points across five quarters. What is the MEAN number of points?Un jugador anotó 4, 8, 6, 10 y 2 puntos en cinco cuartos. ¿Cuál es la MEDIA de puntos?
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Bonus / Más 7
MULTIPLE CHOICEOPCIÓN MÚLTIPLE
A team scored 4, 4, 7, and 9 goals in four matches. What is the MODE?Un equipo anotó 4, 4, 7 y 9 goles en cuatro partidos. ¿Cuál es la MODA?
👪 Read the question together, then let your student pick an answer before you discuss why.👪 Lean la pregunta juntos; dejen que su estudiante elija antes de hablar del porqué.
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
Bonus / Más 8
FILL TABLECOMPLETAR LA TABLA
Complete the table.Completa la tabla.
👪 Encourage your student to show work on paper if a box feels tricky.👪 Animen a mostrar el trabajo en papel si una casilla se siente difícil.
| Data Set | Mean | Median | Mode |
|---|---|---|---|
| 5, 8, 8, 10, 14 |
|
|
|
| 20, 25, 25, 30, 25, 35 |
|
|
|
| 100, 110, 90, 100, 115, 95 |
|
|
|
🧭 How to solve it — step by step🧭 Cómo resolverlo — paso a paso
- Read it twice.Lee dos veces. Circle the numbers and underline the question.Encierra los números y subraya la pregunta.
- Picture it.Hazte una imagen. Plot each data value above the number line.Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
- Solve step by step.Resuelve paso a paso. Organize the data first, then find the center or spread you need.Organiza los datos primero, luego halla el centro o la dispersión.
- Check it.Revísalo. Does your answer make sense?¿Tiene sentido tu respuesta?
👆 Tap to graph: Plot each data value above the number line.👆 Toca para graficar: Marca cada valor de datos sobre la recta numérica.
🧮 Math WorkbenchPizarra de matemáticas
A digital scratch pad to draw models, line up decimals, and show your work. It opens in a new tab so you keep your place on this homework. Una pizarra digital para dibujar modelos, alinear decimales y mostrar el trabajo. Se abre en una pestaña nueva para no perder tu lugar en esta tarea.
🧮 Open the Math Workbench ↗ 🧮 Abrir la Pizarra de matemáticas ↗
💬 If your student gets stuckSi se atora
✅ What to say / Qué decir
For the median, did we put the numbers in order first?
Para la mediana, ¿pusimos los números en orden primero?
For the mean, we add and then divide. How many numbers do we have?
Para la media, sumamos y luego dividimos. ¿Cuántos números tenemos?
Which number shows up the most? That one is the mode.
¿Cuál número aparece más veces? Ese es la moda.
🚫 What NOT to say / Qué evitar
The mean is just the total you added up.
La media es solo el total que sumaste.
The median is the middle number in the list as it was written.
La mediana es el número del medio en la lista tal como estaba escrita.
The mode is always the biggest number.
La moda siempre es el número más grande.
💡 Quick help topicsTemas de ayuda
🌐 Learn more onlineAprende más en línea
Practice with the AI Learning Lab — your student can ask questions and get safe, step-by-step help on tonight's topic. Practica con el Laboratorio de IA — tu estudiante puede hacer preguntas y recibir ayuda segura, paso a paso, sobre el tema de hoy. Open the Math Workbench — a digital whiteboard to draw, write, and work out problems together. Abre el Cuaderno de Matemáticas — una pizarra digital para dibujar, escribir y resolver problemas juntos. No internet at home? Download the paper version — the same problems in a document you can print or open offline. ¿No hay internet en casa? Descarga la versión en papel — los mismos problemas en un documento que puedes imprimir o abrir sin conexión.These links go to specific videos and lessons about tonight's topic — not general math pages. Estos enlaces van a videos y lecciones específicas sobre el tema de hoy — no páginas generales.
🎮 Play togetherJuguemos juntos
Reinforce tonight's topic with a quick family game. You ask; your student decides! Refuercen el tema de hoy con un juego rápido en familia. ¡Ustedes preguntan; su estudiante decide!
Stat Sort! ¡Estadística!
🎮 Play together! Statistical questions expect many different answers from a group. 🎮 ¡Jueguen juntos! Las preguntas estadísticas esperan muchas respuestas diferentes de un grupo.
Statistical question / Pregunta estadística
NOT statistical / NO estadística
What is your favorite color?
Minutes spent on homework
Spell the word cat
How many pets do students have?
What is 2 + 2?
Heights of plants in cm
🎉 You did it together!¡Lo lograron juntos!
High five! Whether every answer was perfect or not, you showed up for your student tonight. That matters.
¡Chócalas! No importa si cada respuesta fue perfecta — estuviste con tu estudiante esta noche. Eso importa.
Answers save automatically on this device. Tap Check This Problem anytime. Las respuestas se guardan solas en este dispositivo. Toquen Revisar esta pregunta cuando quieran.
✍️ Parent Sign-off & Feedback / Firma del padre y comentarios
🏆
Homework Review Verified! ¡Revisión de tarea verificada!
Signed on:Firmado el:
Note to teacher / Nota para el maestro:
EDU WONDERLAB MATH
Family Math Night Completion Certificate
This certifies that the homework for was completed and reviewed collaboratively.
Parent/Guardian Signature
Date